چکیده
همة انسانها با محیط پیرامون خود در ارتباطاند. این ارتباط، گاهی با اندیشیدن، گاهی با لمس کردن، چشیدن، شنیدن، بوییدن و گاهی هم با دیدن است. انسانها محیط پیرامون خود را رنگی میبینند و این رنگها در آنان اثری خواه مثبت و یا منفی بر جای میگذارد. این تأثیرها ممکن است فیزیکی یا روانی باشد که بعد روانی آن مهمتر و آشکارتر است.
علم روانشناسی رنگها، علمی نوین و نوپاست که تأثیرهای روانی رنگها را بر انسانها مورد بررسی قرار میدهد. قرآن هم بشر را از این علم بیبهره نگذاشته و طعم این علم را از چهارده قرن قبل به ذائقهاش چشانده است.
در قرآن از رنگهای آبی، زرد، قرمز، سبز، سیاه و سفید یاد شده است و تأثیر آنها بر انسان به طور مستقیم یا غیر مستقیم بیان شده است. رنگ آبی مایه آرامش؛ زرد مایه شادی و روشنایی؛ قرمز، هیجان انگیز، سبز، رنگ تمدد اعصاب، سیاه رنگی دارای کراهت و سفید، رنگی شریف، لطیف، ملیح، پاک و... معرفی شده است که این مقاله به بررسی آنها پرداخته است.
واژگان کلیدی: قرآن، حدیث، روان شناسی، رنگ.
مقدمه
استعداد انسان در کشف ناشناختهها و گشودن قفلها و بحث از دشواریها و نهانها، استعدادی طبیعی است. انسان به حکم ترکیب معنویش نمیتواند در برابر مجهولات دست بسته بماند، بلکه در نهاد او انگیزهای است که میخواهد به هر چیز که بر حواس و خرد او تأثیر میگذارد، معرفت پیدا کند (خطیب، قرآن و علم روز، 1362: 21). رنگها از جمله عوامل بارز طبیعی هستند که هم جسم و هم روح و خرد انسان را مورد تأثیر قرار میدهند. طبق تحقیقات جامعهشناسی، رنگها نه تنها افراد را تحت تأثیر خود قرار میدهند، بلکه منجر به پیشرفت یا رکود جامعه میشوند. عدم جایگزینی صحیح رنگ در مکان خاص خود و به کارگیری نادرست آن در محیطهای انسانی، صدمات روحی شدیدی بر انسان وارد میآورد.
اصلاح املای کودک با خط قرمز توسط معلم، چراغ قرمز هشدار دهنده برای رانندگان، سفید بودن پاکت شیر، رنگ آبی یا سبز روشن دیوارهای کلاس درس یا کتابخانه برای مطالعه بهتر و استفاده از پوشش سفید برای پزشک و سبز برای بیماران، همه مؤید این مطلب است که ارتباطی تنگاتنگ بین نظام خلقت انسان و طبیعت وجود دارد (پهلوان حسین، روان شناسی رنگها و قرآن کریم، 1387: 1/189).
با توجه به وجود روحیة حقیقتطلب در انسان و غریزة کشف مجهولات، در سالهای اخیر بیشتر توانسته است به راز تأثیر رنگها بر روند زندگی پی ببرد و آن را در قالب علم روانشناسی رنگها معرفی نماید. در قرآن کریم نیز مسئلة رنگها و تأثیر آنها بر زندگی انسان مورد اشاره قرار گرفته است.
داکردن اتاق خواب کودک چه فوایدی برای آن ها دارد و چه تاثیراتی روی آن ها می تواند بگذارد می خواهیم با این تاثیرات و فواید بیشتر آشنا شویم اتاق خواب والدین نباید با کودک یکی باشد این امر از نظر روانشناسان بسیار مضر و خطرناک است.
روانشناسان کودک پیشنهاد میکنند برای ترغیب بچهها به خوابیدن در اتاق شخصی، ابتدا باید توجه زیادی به طراحی دکوراسیون اتاق بچهها داشت. به این شکل که نهتنها از لحاظ رعایت شرایط فیزیکی و وضعیت نور و هوا، بلکه در انتخاب همه وسایل اتاق بچهها هم باید توجه کافی داشت. بهترین پیشنهادی که آنها میدهند نظرخواهی از خود بچهها در این زمینه است. آنها معتقدند این بهترین شیوهای است که والدین میتوانند با صبر و حوصله تنها خوابیدن را به یک زمان و فرصت دلپذیر برای بچهها تبدیل کنند.
امروزه کودکان قبل از آن که پا به جهان بگذارند اتاقشان با تمام امکانات برایشان حاضر شده است. رنگهای شاد و زیبا، وسایل و دکور خوب و فضایی که دلچسب هر کودکی است. تقریبا همه چیز آماده است تا کودک بتواند در اولین زمان مناسب پس از تولد به استقلال برسد. چیزی که در گذشته کمتر جزو ضروریات بود و شرایط احیایش دیرتر و سختتر به دست میآمد. یکی از مشکلات در عملی کردن این ایده مشکل دل کندن والدین از فرزندانشان است.
البته به طور کلی در یک سال اول توصیه میشود شیرخواران در معرض دید والدین باشند. چرا که نوزاد در بدو تولد نیازهای بسیاری دارد که به طور ویژهای مادر مسئولیت رسیدگی به آنها را دارد. شاید دلیل عمده حضور نوزادان در اتاق والدین رسیدگی به موقع به این دسته از نیازها باشد. تعویض به موقع و رفع گرسنگی نوزاد توسط مادر از بارزترین دلایل حضور نوزاد در نزدیکترین مکان به مادر است. از طرف دیگر نوع تنفس نوزاد و چگونگی خوابیدن او و بسیاری مسائل دیگر هستند که نیازمند دقت و رسیدگی هستند.
به همین دلیل توصیه میکنیم حتی اگر اتاق جدایی برای فرزند در نظر گرفته میشود، در معرض دید والدین باشد. از آنجا که این امکان معمولا وجود ندارد، بهتر است در یک سال اول شیرخوار در اتاق والدین اما در تخت جدا خوابانده شود.
روانشناسان کودک پیشنهاد میکنند برای ترغیب بچهها به خوابیدن در اتاق شخصی، ابتدا باید توجه زیادی به طراحی دکوراسیون اتاق بچهها داشت. به این شکل که نهتنها از لحاظ رعایت شرایط فیزیکی و وضعیت نور و هوا، بلکه در انتخاب همه وسایل اتاق بچهها هم باید توجه کافی داشت. بهترین پیشنهادی که آنها میدهند نظرخواهی از خود بچهها در این زمینه است. آنها معتقدند این بهترین شیوهای است که والدین میتوانند با صبر و حوصله تنها خوابیدن را به یک زمان و فرصت دلپذیر برای بچهها تبدیل کنند.
در قدم دوم والدین باید اعتماد کودک را به خود جلب کنند به این شکل که اگر او بر اثر عاملی دچار ترس و اضطراب شد والدین خود را در دسترس خود ببیند و به این صورت از میزان ترس و اضطراب خویش بکاهند.
قدم بعدی احساس خودمختاری است. به این ترتیب که کودک احساس میکند فضای شخصی خود را دارد. این حس به او انگیزه میدهد تا تنهایی برای او در مکانی که مختص اوست دلنشین شود.
اگر مشاهده شد که پس از این اقدامات کودک هنوز به خوابیدن در کنار شما اصرار دارد مطمئن باشید عاملی بازدارنده وجود داردچیزی مانند: ترس و اضطراب کابوسهای شبانه و … که مانع این جداسازی میشود.
پس بر عهده شماست که ریشهیابی کرده و عامل ترس را بر طرف کنید در غیر این صورت کودک هرگز راضی به جدا کردن اتاق خوابش نمیشود و اگر هم بشود مطمئنا دچار آسیبهایی جدی خواهد شد. برای مرتفع کردن تدریجی این گونه مشکلات به طور مثال مادر میتواند تا به خواب رفتن کودک در کنار او باقی بماند یا این که او را پس از خوابیدن به اتاقش منتقل کند. اگر علت ترس او از تاریکی است چراغ خوابی برای اتاقش تعبیه کنید تا اتاق در تاریکی مطلق نباشد. اما یادتان باشد هرگز دست و موی خود را به کودک ندهید. در مقابل اصرار احتمالی او میتوانید یکی از عروسکهایش را به او بدهید تا در آغوش بگیرد چرا که ایجاد هر گونه وابستگی جداسازی او را سختتر خواهد کرد. پس از رفع این موانع، کودک شما آماده این جداسازی است اکنون میتوانید اتاق خواب او را با خیالی آسوده جدا کنید و با آرامش خاطر او را در اتاقش تنها بگذارید و تقریبا مطمئن باشید که او در آسودگی است.
منبع:میگنا
-
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
عضو شوید
عضویت سریع
آمار مطالب
آمار بازدید